writers:class: schreibt fürs Hören
Die writers:class der Mittelschule Bregenz Rieden ist in der Zielgeraden. 4 Jahre lange haben Autor:innen die Schüler:innen einmal pro Monat in einer Doppelstunde im Deutschunterricht begleitet. Die Themen waren vielfältig: Erleben und Schreiben, Wörter und Reime, Comic und Superhelden:innen. Nun stehen die Reportage und das Format Podcast im Mittelpunkt.
Der Experte dafür ist rasch gefunden: Martin Hartmann bringt viel Erfahrung im öffentlich-rechtlichen Rundfunk mit und eine geschulte Stimme, die er auch in seiner Funktion als Lehrer im Gymnasium vollumfänglich zu nutzen versteht.
Die Schüler:innen haben sich während der letzten Wochen Grundlagen angeeignet, mögliche Interviewpartner gesucht, sich überlegt, welche Fragen interessieren können, ein Sprechtraining mit Martin absolviert, Notizen für die Moderation gemacht.
Ausgerüstet mit Aufnahmegeräten haben sie sich mit Wunsch-Interviewpartner:innen getroffen und Gespräche mit Lehrpersonen, der Direktorin oder auch einem Polizisten geführt. Offen berichten die Jugendlichen von der Nervosität und der Schwierigkeit fremde Menschen zu einem Gespräch einzuladen, nachzufragen. Herausfordernde Situationen, die sie aber schließlich im Rahmen der writers:class bravourös gemeistert haben.
Nun geht es darum, das Material aufzubereiten. Mit Hörbeispielen vermittelt Martin Hartmann den Jugendlichen, wie verschiedene Radiosender bei den Hörer:innen durch Anmoderation, Original-Töne und Atmosphäre Interesse wecken. Gemeinsam reflektiert die Klasse mit Martin, wie die Beiträge aufgebaut sind, wo die Kniffe der Moderation liegen und welche Inhalte welchen Ton und welche Herangehensweise erfordern.
Derart sensibilisiert und mit wertvollem Rüstzeug ausgestattet, geht es an die praktische Umsetzung: im Computerraum der Mittelschule werden die Interviews hochgeladen und mit Audacity bearbeitet. Die 4a sichtet das Material, hört sich die eigenen Interviews nochmals genau an, überlegt, wo erste Schnitte zu setzen sind. Eine Anmoderation muss geschrieben, Musikunterlegung und Hintergrundgeräusche überlegt werden. Noch liegen einige Stunden an Arbeit vor den Schüler:innen, bevor sie ihre ganz individuellen Gesprächsreportagen am Schulende präsentieren können. In jedem Fall haben sie aber immer Martin an ihrer Seite, der sie mit Rat und Tat im letzten Jahr der writers:class unterstützt.
Die writers:class ist ein vierjähriges Projekt, dass wir bereits seit vielen Jahren an unterschiedlichsten Schulen in ganz Vorarlberg durchgeführen. Die writers:class der Mittelschule Rieden wird im vierten Jahr auf besonders großzügige Weise von der Landeshauptstadt Bregenz im Rahmen der MINT Strategie gefördert. Wir schicken ein großes Dankeschön!
Die MINT-Strategie Vorarlberg ist ein Bildungsprojekt des Landes Vorarlberg, der Wirtschaftskammer Vorarlberg und der Bildungsdirektion für Vorarlberg. MINT steht für Mathematik, Informatik, Natur und Technik. Zielsetzung der Strategie ist es, das Basiswissen und die Begeisterung für MINT-Themen, MINT-Schulfächer sowie MINT-Ausbildungs- und Studiengänge in Vorarlberg zu fördern, stärker aufeinander abzustimmen und qualitativ weiterzuentwickeln.
Mit der MINT-Strategie möchte die Landeshauptstadt Bregenz die Chancengerechtigkeit erhöhen, Mädchen wie Jungen gleichermaßen für die MINT-Fächer begeistern, die Selbstwirksamkeit und das Bewusstsein der eigenen Stärke fördern.
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