Pilotprojekt

writers:class
Die writers:class ist ein Langzeitprojekt in Kooperation mit dem Gymnasium Schillerstraße Feldkirch, das eine Klasse während der gesamten Unterstufe immer wieder dazu einlädt, das Schreiben, Lesen und Sprechen lustvoll zu erleben.
writers:class

writers:class: Die Stimme macht den König … oder den Diener

„Ich bin der König. An mir kommt keiner vorbei. Auf die Knie!“ So ein Auftritt muss sitzen. Selbst bei einem König. Wie sehr Stimme und Körperhaltung dabei über die Wirkung entscheiden, erlebte die writers:class des Gymnasiums Schillerstraße Feldkirch hautnah gemeinsam mit dem Theaterpädagogen Markus Riedmann. Er besuchte die Klasse 2a, die seit dem ersten Schuljahr als writers:class mit dem deutlichen Schwerpunkt auf dem Lesen, Schreiben und der Sprache geführt wird, und schärfte über lebendige Übungen die Selbstwahrnehmung der Schüler_innen. Dabei spürte die Klasse, wie viel Kraft in dem Zusammenspiel und dem Timing von Stimme, Körper, Mimik, Gestik und Emotion zu finden ist. Vom akrobatischen Zungenbrecher bis hin zu entschiedenen Gesten, mit denen das Gegenüber wortlos gesteuert wurde, ließen sich die Schüler_innen ebenso lustvoll wie konzentriert auf verschiedenste Settings ein und schafften sich mit kleinen und großen Bewegungen ihre Bühne mitten im Klassenzimmer.

Debatten-Battle
Der Workshop zur ‚Auftrittskompetenz‘ mit Markus Riedmann ist Teil eines größeren Kontexts. Während die Autorin Andrea Gerster die writers:class regelmäßig im literarischen Schreiben begleitet, stehen aktuell auch die Schwerpunktthemen ‚Rhetorik‘ und ‚Debatte‘ im Fokus der Klasse. Wie mache ich mir Sprache zu eigen? Wie kann ich sie einsetzen, um andere von meinem Standpunkt zu überzeugen? Neben der Auftrittskompetenz werden in der nächsten Woche mit den Siegerinnen des Vorarlberger Jugendredewettbewerbs 2018, Antonia Fink und Chiara Hubner, auch rhetorische Mittel und deren Einsatz erarbeitet. Am 1. März fließt alles Erarbeitete und Erprobte zusammen, wenn die writers:class im Theater am Saumarkt in einem Debatten-Battle gegeneinander antritt. Dann gilt es die Nuancen des Ausdrucks zu nutzen und das Potenzial der Sprache kraftvoll zu entfalten.

Danke an die Unterstützerinnen und Unterstützer der writers:class 
double check, Land Vorarlberg und Vorarlberger Kulturservice
KulturKontakt Austria 
Culture Connected
Elternverein Gymnasium Schillerstraße